Inclusión y Participación Cívica a través de CC.de datos

La educación STEAM centrada en los datos puede ser una herramienta eficaz para fomentar la participación cívica, especialmente en alumnos con necesidades educativas especiales. Mi experiencia en el programa de capacitación ha transformado mi percepción inicial, mostrándome cómo la ciencia de datos puede ser inclusiva y accesible. He aprendido sobre la importancia de adaptar las actividades para que todos los estudiantes puedan contribuir y expresarse. Las dinámicas del curso han despertado en mí nuevas preguntas sobre cómo integrar efectivamente la ciencia de datos en proyectos cívicos. Sin embargo, me intriga el desafío de personalizar estas experiencias para satisfacer las diversas necesidades de mis alumnos.